Дорогие абитуриенты! Вот вы и сдали свой первый вступительный экзамен в вуз. Теперь можно расслабиться, несколько отдохнуть. Обычно нервное напряжение после экзамена чувствуется еще несколько часов.
После отдыха было бы неплохо дома разобрать решение всех задач, спорных вопросов, выявить ошибки, неточности, по возможности обсудить свои решения с консультантом, учителем, репетитором.
Результаты письменного экзамена становятся известны только после проверки всех экзаменационных работ. Дата, место и время оглашения оценок чаще всего указываются на информационных стендах. Следует заметить, что абитуриент имеет право сразу после оглашения оценок за письменный экзамен познакомиться со своей проверенной работой.
Процедура ознакомления абитуриентов с проверенными работами в различных вузах различна. Однако везде абитуриент может потребовать предъявить ему проверенную работу по письменному экзамену в день объявления оценки, по устным вступительным испытаниям и собеседованиям апелляции принимаются в день сдачи экзамена после объявления оценки.
Многие абитуриенты не стремятся познакомиться со своими проверенными работами, ошибочно полагая, что это может иметь для них какие-либо нежелательные последствия. В действительности опасаться нечего. Помните: экзаменаторы такие же люди, как и вы. Они тоже могут ошибаться.
Неверно при этом мнение о том, что апелляция – дело совершенно безнадежное. Существует достаточно примеров, когда по итогам апелляции оценки поднимаются.
Апелляции рассматриваются специальными комиссиями (так называемыми апелляционными комиссиями). Необходимым условием успешности апелляции является грамотно составленное заявление. Дело в том, что апелляционная комиссия руководствуется в своих действиях инструкцией, которая регулирует порядок подачи и рассмотрения апелляционных заявлений. Эта инструкция содержит полный перечень причин, по которым жалоба может быть признана обоснованной.
Апелляция может быть признана обоснованной только в трёх случаях:
-
Если вопрос, содержащийся в билете, выходит за рамки официальной государственной программы по данному предмету.
Если была нарушена процедура экзамена.
Никакая другая причина не может служить основанием для подачи апелляции и не должна указываться в тексте соответствующего заявления. Далее приводим образец заявления в апелляционную комиссию.
Председателю апелляционной комиссии
____________________________________________
(наименование вуза)
От абитуриента ____________________________
____________________________________________
(фамилия, имя, отчество)
проживающего________________________________
____________________________________________
(адрес с указанием почтового индекса)
З А Я В Л Е Н И Е
Прошу пересмотреть оценку, полученную мной на письменном (устном)
экзамене по _____________________________
(предмет)
в связи с тем, что_______________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_______________ ________________
(дата) (подпись)
Еще несколько моментов по процедуре подаче заявления на апелляцию. При подаче заявления на апелляцию абитуриент обязан иметь при себе документ, удостоверяющий его личность, и экзаменационный лист.
С несовершеннолетним абитуриентом (до 18 лет) имеет право присутствовать в качестве наблюдателя один из родителей или другой законный представитель.
Очень часто бывает, что во время просмотра абитуриентом проверенной работы экзаменаторы начинают отговаривать его от подачи апелляции. Вы должны принять во внимание все их доводы, но действовать при этом можете по-своему. Закон даёт вам право подавать апелляцию, и только вы можете решать – делать это или нет.
И еще одно. В соответствии с правилами, в результате рассмотрения апелляции оценка за экзамен не может быть понижена ни при каких обстоятельствах. При рассмотрении апелляции дополнительный опрос абитуриентов, внесение исправлений в работы и протоколы не допускается. Только лишь при рассмотрении апелляции по специализации абитуриент может быть допущен к повторному прохождению указанного испытания.
В заключение заметим, что некоторым абитуриентам за время вступительных экзаменов удавалось добиться повышения оценок не по одному, а по двум и даже по трём предметам!
Дерзайте! Удачи вам!
Кто и зачем приходит в профессию психолога? Много раз уже об этом писала – думала – соотносила свой опыт с опытом старших и .
Проблема поиска хорошего репетитора наиболее актуальна перед вступительными экзаменами. Как среди множества частных преподава.
Самый простой способ попутешествовать, пожить в Европе, набраться опыта по ведению домашнего хозяйства и присмотру за детьми.
Если на экзамене в вузе преподаватель ставит оценку, которая не устраивает студента, то можно ли подать апелляцию? Кому и в какие сроки?
Вопрос: Если на экзамене в вузе преподаватель ставит оценку, которая не устраивает студента, то можно ли подать апелляцию? Кому и в какие сроки?
Ответ: Апелляция представляет собой аргументированное письменное заявление студента о нарушении процедуры проведения экзамена, приведшей к снижению оценки, либо заявление об ошибочности, по мнению студента, выставленной на экзамене оценки. Важно отличать апелляцию от пересдачи экзаменов. Апелляция не является переэкзаменовкой, дополнительные вопросы в ходе апелляции студенту, по общему правилу, не задаются.
Чтобы узнать порядок подачи и рассмотрения апелляций, обратитесь к локальным актам Вашего учебного заведения. Чаще всего искомые правила содержатся в Положении о проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации студентов.
Апелляция, несмотря на отсутствие федерального регулирования, рассматривается в качестве типовой процедуры, поэтому ее условия в большинстве учебных заведений совпадают. По устным экзаменам апелляция принимается в день сдачи экзамена, по письменным – в день объявления оценки либо в течение определенного срока после ее объявления. Заявление подается на имя декана факультета. Поскольку апелляция должна быть аргументирована, в заявлении студентом указываются конкретные основания для апелляции. К таковым могут относиться:
— некорректность в постановке вопросов, их выход за рамки программы, ошибки в ответах на задачи и тестовые задания;
— нарушение преподавателем установленной процедуры проведения промежуточного или итогового контроля;
— нарушение методики выставления оценки за работу;
— обстоятельства, мешающие объективной оценке работы преподавателем.
Неудовлетворенность студента уровнем оценки основанием для апелляции не является.
Апелляция рассматривается комиссией, утвержденной деканом факультета. В комиссию могут входить представителя кафедры и деканата. Как правило, комиссию составляет нечетное число членов, притом не менее трех человек. Апелляционная комиссия проводит заседание в присутствии студента. Следует понимать, что в результате апелляции оценка может быть не только повышена, но и понижена или оставлена без изменения. Решение об итогах апелляция оформляется протоколом, который подписывается председателем комиссии.
Особую сложность представляет ситуация, когда в Вашем учебном заведении порядок подачи и рассмотрения апелляций не утвержден. В этом случае вам следует обратиться в деканат за разъяснениями.
Большинство студентов радуются даже тройкам, ведь это значит, что сессия благополучно сдана! Но есть и те, кому даже гордая четверка не в радость. Да и чему тут радоваться, если студент, к примеру, намеревался пойти на красный диплом?
Информацию о том, как получать только хорошие отметки, вы найдете на нашем телеграм-канале. Но вот что делать, если на экзамене так и не получилось завоевать желанную отметку? Что делать, если вы получили балл, из-за которого автоматически понизилась стипендия или безнадежно утеряна вера в получение диплома с отличием?
Без паники. Есть множество способов исправить ситуацию. Сегодня расскажем об оспаривании оценки. Давайте разбираться, кому и когда можно оспорить оценку, полученную на экзамене, а также как это сделать.
Как можно получить низкую отметку
Четверка (или любой другой низкий балл) вместо ожидаемой пятерки может появиться в нескольких случаях:
- недостаточно хорошая подготовка к экзамену. Нехватка времени, сил, знаний или другая причина часто становится помехой к получению желаемой отметки. В этом случае преподаватель ставит справедливую оценку, которую едва ли удастся оспорить. Впрочем, можно надеяться на то, что студент успеет все выучить, понять, осознать и сдать эказмен на отлично во время пересдачи. В противном случае будет стыдно перед комиссией, ведь отсутствие знаний станет очевидным уже в течение первых минут сдачи;
- предвзятое отношение преподавателя к студенту. Во время учебы найдется хотя бы один преподаватель, которому будет чрезвычайно сложно сдать экзамен. Такой тип учителей предъявляет к учащимся заведомо завышенные требования. Но если вы добросовестно учили и знаете пройденный материал, успешно ответили на дополнительные вопросы, и все равно получили неудовлетворительную оценку, есть смысл оспорить ее;
- умышленно заниженная оценка. В некоторых случаях студенту кажется, что преподаватель умышленно пытается снизить оценку, чтобы понизить размер стипендии. Но в этом случае практически невозможно доказать умышленное намерение.
Придется учить так, чтобы преподаватель не смог ни к чему прицепиться.
Подача апелляции не всегда целесообразна. Если студент начал учить за несколько дней до экзамена и не владеет материалом, это сразу видно. И преподаватель это докажет.
Подача апелляции: когда это можно делать
Если вы все же оказались в столь неприятной ситуации, можно думать о подаче апелляции. Но делать это рекомендуется только в том случае, если студент уверен в своих силах и знаниях.
Апелляция – это заявление студента на имя декана факультета с указанием нарушений в процессе сдачи экзамена, что привело к получению более низкой оценки.
Учащийся может подать апелляцию даже в случае, если он считает, что неожиданная оценка стала результатом ошибки (например, преподаватель перепутал зачетные книжки).
Поводом к подаче заявления могут быть следующие случаи:
- Некорректно поставленный вопрос, ошибка в билете, задании, условии задачи.
- Нарушения технологии оценки и процедуры проведения экзамена.
- Обстоятельства, которые помешали преподавателю выставить справедливую отметку.
К сожалению, плохое настроение и обычное недовольство из-за нежелательной отметки не являются поводом к апелляции
Порядок подачи апелляции
Порядок подачи заявления на апелляцию устанавливается внутренними правилами университета, а не федеральным законом.
Заявление на апелляцию можно подавать только в день сдачи экзамена или получения результатов письменной проверки студента. Поданная даже на следующий день жалоба рассматриваться не будет!
Оспаривание оценки рассматривает специальная комиссия, созданная по приказу декана. В нее входит нечетное количество представителей из кафедры и деканата.
Так как апелляция не является переэкзаменовкой, студенту не будут задавать дополнительные вопросы, а также вопросы, которые не касаются темы билета.
Решение комиссии студенту огласят и оформят специальным протоколом.
Ни при каких обстоятельствах оценка, которая была получена на экзамене, не может быть понижена. Это оговорено существующими правилами.
Если в вузе нет отдельного документа насчет порядка подачи апелляции по результатам экзамена, получить необходимые разъяснения можно в деканате.
Подача апелляции: с чего начать
Вот конкретный план действия учащемуся в помощь:
- Как только студент получил неудовлетворительную оценку на экзамене, нужно в индивидуальном порядке подойти к преподавателю и вежливо попросить разъяснить причины.
- В случае отсутствия внятного и рассудительного ответа студент должен вежливо попросить работу (если речь идет о письменной проверке), чтобы он мог внимательно изучить свои ошибки.
- Если студент получил работу, но в ходе ознакомления полностью не согласен, он может смело отправляться в деканат. Если же преподаватель отказывается показывать работу, самое время пойти за помощью к декану.
- В деканате студенту рекомендуется расспросить работников, как попытаться мирным путем урегулировать ситуацию. И если способ есть, лучше всегда воспользоваться мирным решением. Если повторная беседа с преподавателем не принесет желаемого результата, пора идти писать заявление на апелляцию.
- Теперь студенту нужно подождать, пока заявление будет подписано деканом. А чтобы разбирательство не потерялось, рекомендуется написать сразу в двух экземплярах. Засвидетельствуйте эти экземпляры у секретаря или самого декана.
- Как только будет решение по вопросу, информацию о времени и месте проведения разбирательства студенту передадут через старосту. На эту же встречу будет приглашен и оппонент.
Иногда ситуацию удается решить мирным путем. Но если вы пустили в ход эту процедуру, будьте готовы к худшему. Педагог очень редко прилюдно признает свои ошибки, поэтому будет стоять на своем до победного конца.
Как себя вести на пересдаче
Итак, вы подали апелляцию и договорились о пересдаче. Но очевидцы утверждают, что часто сама пересдача гораздо сложнее основного экзамена. И дело даже не в самих знаниях, а в психологическом давлении.
Преподаватели склонны к солидарности друг к другу, и не исключено, что некоторые члены комиссии будут особенно придирчивыми и жесткими
Некоторым будут закрадываться в голову сомнения, что ваше заявление – лишь каприз, а не требование справедливости.
Если хотите с достоинством выдержать и это испытание, следуйте этим правилам:
Давайте будем реалистами. Не всем, и даже не многим удается отстоять свою честь во время апелляции оценки на экзамене.
Но если вы полностью уверены в своих знаниях и силах, дерзайте. А сервис студенческой помощи всегда будет рядом, чтобы поддержать тогда, когда силы покидают.
Источники:
http://www.fontanka.ru/2013/01/18/168/
http://zaochnik-com.ru/blog/kak-osporit-otsenku-poluchennuju-na-ekzamene/